У Житомирі "рекламують" нові цукерки - Ріхтера. ФОТО
29-09-2021
Музика Ріхтера – у солодкому бренді Житомира. Геніальному землякові Святославу Ріхтеру присвятили лімітовану колекцію цукерок. Її презентували сьогодні до 50-річчя музичного закладу, що носить ім’я всесвітньо відомого піаніста.
Інформує 29 вересня пресслужба міської ради.
Ідея створити солодкий символ міста належить міському голові Сергію Сухомлину. А результатом її втілення став справжній витвір шоколадного мистецтва.
Особливу комбінацію смаків старанно і довго створювали майстри-шоколатьє, аби кожен, доторкнувшись до неї, міг почути музику Ріхтера. А щоб витончений смаколик був добре впізнаваним, для нього розробили оригінальну коробку «Richter. Classics From Zhytomyr».
Сьогодні музична школа імені Святослава Ріхтера – сучасний заклад мистецької освіти, один із кращих в Україні. Школу було засновано 50 років тому у старовинному приміщенні, побудованому ще у 1904 році.
«Тут панувала музика ще до відкриття музичної школи…Саме в цих стінах звучали перші виступи геніального Святослава Ріхтера, на той час – 15-тирічного юнака, який давав імпровізовані концерти для викладачів і студентів музичного училища, яке було тут у 30 роки 20 століття. А з 1971 року почалася історія нашої школи», - йшлося сьогодні під час урочистостей.
За 50 років заклад закінчили 3 тисячі учнів. Викладачі школи розповідають, що чимало колишніх випускників пов’язали своє життя з мистецтвом.
Упродовж усіх років школа розвивалася: відкрито нові відділи – клас сольного співу, відділ образотворчого мистецтва, створені професійні колективи. А оркестр викладачів школи «BRAVO» отримав звання «народний». Закладу було присвоєно ім’я Святослава Ріхтера, відкрито меморіальну дошку геніальному піаністу. А єдиний в Україні музей Святослава Ріхтера отримав звання «народний музей».
Першою у Житомирі та області музична школа імені Святослава Ріхтера розпочала впроваджувати нові освітні програми, змінила структуру освітнього процесу та затвердила новий статут закладу, а це - нові напрямки розвитку сучасної мистецької школи.