Реформа продлится до 2023 года.
В Кабинете министров Украины утвердили повышение размера зарплаты педагогам. Проект соответствующей реформы представила министр образования и науки Лилия Гриневич на заседании правительства. Кроме того, в МОН на две недели увеличили отпуск воспитателям в детских садах и расширили сферу инклюзивного образования. Об этом сообщает Интерфакс-Украина.
– Мы считаем, что нужно отойти от единой тарифной сетки, – заявила Гриневич.
Так, зарплату педагогов привяжут к прожиточному минимуму, который, к слову, в правительстве регулярно пересматривают. Например, с июля и включительно по ноябрь, он составлял 1936 грн. Таким образом, по словам Гриневич, минимальный должностной оклад педагога к 2023 году составит 4 прожиточных минимумов минимального должностного оклада педагога.
Поднимать зарплату педагогам будут в 4 этапа. Так, в 2020 году зарплата педагога будет составлять 2,5 прожиточного минимума, в 2021 году – 3 минимума, в 2022 году – 3,5 минимума и с января 2023 года – 4 прожиточных минимумов. Для повышения зарплат педагогам на следующий год потребуются дополнительные 21 миллиарда гривен.
Работникам педагогической сферы уравняют зарплаты
Как утверждают в Минобразовании, на данный момент они хотят уменьшить большой разрыв в уровне зарплат опытных преподавателей, молодых специалистов и педагогов высших учебных заведений. Для достижения этой цели в ведомстве планируют разделить сотрудников сферы образования на 7 групп. Соответственно к этому и уравняют зарплаты.
В 2020 году оклад молодых воспитателей детских садов вырастет на 68%, опытных воспитателей – на 41%, молодых учителей – на 53%, опытных учителей – на 37%, молодых мастеров профобразования – на 85%, опытных мастеров – на 50%. А отдыхать воспитатели будут дольше на две недели. Теперь им положен отпуск длительностью 56 дней, а не 42.
Инклюзия в профтехобразовании
Нововведения коснулись и сферы инклюзивного образования. Теперь в Украине оно станет доступным в учреждениях профтехобразования. В 2018-2019 учебном году дети с нарушениями интеллектуального развития и/или сенсорными или физическими нарушениями могли учиться только в детских садах и школах. Напомним, что, если есть необходимость помочь ребенку с особенными потребностями в учебе в обычном классе, то на занятия с ним может ходить ассистент. Его допускают к образовательному процессу по заявлению родителей.
