Правда, поки що не у всіх, а лише в першій, п’ятій, восьмій, одинадцятій та п’ятнадцятій.
Правда, поки що не у всіх, а лише в першій, п’ятій, восьмій, одинадцятій та п’ятнадцятій.
Сьогодні на урочистих лінійках вони вже приступили до виконання своїх нових обов’язків.
Це порівняно нова форма співпраці освітніх закладів та поліції, до цього часу в школах були лише встановлені тривожні кнопки, за якими можна викликати наряд поліції.
А відтепер офіцер представник СОБ (Служба Освітньої Безпеки) буде постійно знаходитись в школі та відповідати за такі сфери:
1) порядок і безпека
2) ризик нападу на навчальний заклад, (евакуація, якщо хтось небезпечний завітав в школу,тощо)
3) перевірка дітей під час повітряної тривоги, чи всі пішли в укриття
4) координація пропускного режиму (контроль входу в школу (типу дисципліна перед входом у школу)
5) реагування на повідомлення правопорушення (типу крадіжок, тощо)
6) участь у проведенні різних уроків допомоги та дисципліни (у вигляді ігор, як поводитися у воді тощо)
7) співпраця з ДСНС, поліцією, і соціальними службами( на кожну правопорушну дитину буде заведена папка, яка потім буде показуватися соціальним службам)
На батьківських зборах, що проходили перед навчальним роком проводилось голосування «за» чи «проти» того, щоб офіцер поліції носив у школу зброю. Більшість батьків проголосували проти такої перспективи.
Офіцери освітньої безпеки насправді, в більшості є офіцерками, тобто дуже схожі на молодих вчительок, тільки в поліцейській формі. Як будуть складатись їхні взаємовідносини з педагогами та учнями побачимо згодом, які те, чи буде ефективною така форма «виховання».
А крім цього нововведення в гімназії №5, лінійка була дуже традиційною, але тим і приємною багатьом батькам, які останні три роки не бачили подібних милих і звичних шкільних заходів.
Тут були і танці, і пісні, і вітальні слова, і зворушливі перші шкільні кроки першокласників, і майже дорослі старшокласники, які завели їх до стін рідної гімназії.
