Днями ми розповідали про те, що на педагогічній нараді у Бердичівському педагогічному коледжі обговорили ідею, щоб студенти без потреби не користувалися мобільними телефонами під час лекцій. Тобто на заняттях студенти більше зосереджувалися б на освітньому процесі, а не на тому, що часто буває — сидінні в соціальних мережах, гортанні стрічок в Instagram чи перегляданні відео у TikTok.
Стало зрозуміло, що ситуація не є такою жахливою, як можна подумати, прочитавши пости студентів навчального закладу.
Журналісти редакції «РІО-Бердичів» поспілкувалися зі студентами педколеджу, щоб дізнатися їхнє справжнє ставлення до цієї пропозиції.
Цікавим є те, що думки здобувачів освіти дещо різняться, вони розділилися на два табори — «за» та «проти». Зокрема, ті, хто проти, переконують, що через такі обмеження вони не зможуть відповісти на важливий телефонний дзвінок від батьків. Водночас усі в один голос говорять, що ніхто силоміць не забирає телефони і дозволяють користуватися ними за потреби: зробити важливий дзвінок, відкрити посібники в електронній бібліотеці або виконати завдання, що потребують смартфона та інтернету. За словами майбутніх вихователів, деякі викладачі просто просять студентів першими класти смартфони у власні сумки або портфелі.
Обурливих лозунгів або надзвичайної невдоволеності, насправді, особливо серед студентів немає, хоча частина з них дійсно проти.
Ті, хто підтримали таку ідею переконують у тому, що нічого страшного у цьому немає, адже вони прийшли до закладу вчитися, здобувати знання, а не сидіти в телефонах.
Є й такі студенти, які про ідею дізналися лише після поста в інтернеті від своїх коліжанок. Статистика виглядає наразі так: студенти перших і других курсів у більшості проти того, щоб на парах не користувалися ґаджетами без необхідності. Таким студентам від 14 до 17 років. Натомість серед старших курсів — третього й четвертого — більше тих, кому така ідея здається цілком вдалою. Важко сказати, з чим пов’язана така тенденція — чи то з віком, чи то з наближенням екзаменів, — але її важко не помітити.
